Podczas zajęc dzieci musiały odkryć zakodowany temat zajęcia - drzewo,następnie rozpoznawały wybrane gatunki drzew po ich cechach charakterystycznych. Dowiedziały sie w jaki sposób transportowana jest woda przez pień drzewa - wykonując doświadczenie . Dowiedziały sie również dla jakich zwierząt drzewo daje schronienie .Wykonały pracę plastyczną przestrzenną - pajączek.
Galeria
Witamy w dziale galeria 
Dlaczego cciasto rośnie? przeprowadziliśmy eksperymenty i doświadczenia .Poznaliśmy warunki i składniki które powodują że drożdże "rosną ". Największym zaskoczeniem po kilkudniowej obserwacji był balon który się sam napompował i został wciągnięty do butelki - to różnica ciśnień .
Zajęcia z wykorzystaniem naturalnych liści z drzew uatrakcyjniły zabawy z kodowaniem.Dzieci doskonaliły umiejetności matematyczne , logicznego myślenia.
Dzisiaj zrobilismy sobie przerwę od kodownia, tworzylismy " Magiczne kolorowanki". Każde dziecko kolorowało wybrany przez siebie obrazek, nastepnie wykorzystaliśmy aplikację Quiver - 3D, by "ożywić" nasze obrazki. Dzieci były zachwycone.
W tym tygodniu dzieci poznawały dary lasu za pomocą wielu zmysłów oraz poszerzały wiedzę na temat lasu i w jaki sposób dbać o las? Wykonywały zadania matematyczne: klasyfikowanie przedmiotów na podzbiory i utrwalały znajomośc cyfr w zakresie 1 - 10, rozwijały percepcję słuchową oraz kształtowały postawy proekologiczne. Zwieńczeniem tematu było malowanie farbami plakatowymi nt.: "Jesienny las".
Dzieci z grupy Myszek chętnie bawią się ze sobą, uczą się współpracy zarówno podczas zajęć dydaktycznych jak i codziennych zabaw.
Dzisiaj świętowaliśmy urodziny Misia. Było dużo zabaw i radosnych uśmiechów.
Bierzemy udział w ogólnopolskim konkursie " Cała Polska Programuje", którego celem jest wprowadzenie poprzez zabawę podstaw progarmowania. Tematem dzisiejszych zajęć były " Zakodowane gry planszowe", dzieci pracowały w grupach, odkodowywały symbole, stosowały się do ustlonych zasad gry.
Dzieci z grupy Sówek wykonały pracę plastyczną pt.: "Drzewo przyjaźni". Zajęcia były prowadzone z wykorzystaniem elementów metody Edukacji przez Ruch, podczas których dzieci kształcą koordynację wzrokowo-ruchową, poczucie rytmu, sprawnosć manualną, współpracę w grupie, wykonują ruchy naprzemienne pobudzając obie półkule mózgowe, dobierają napis swego imienia dla oznaczenia swojej pracy.
Dzieci z grupy Sówek obchodziły Dzień Marchewki: poznawały marchewkę i inne warzywa za pomocą róznych zmysłów, wypowiadały się, co można zrobić z warzyw oraz układały rózne sylwety. Układanki z warzyw dostarczyły wiele radosci.