Dzieci z grupy Rybki wzięły udział w dwóch konkursach grupowych "Najpiękniejsze zabytki Krakowa" oraz „Wiersze polskich poetów pięknie malowane". Dziękujemy za zaangażowanie w piękne prace. Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy, a w szczegołności zwycięzcom, których wyłoniła komisja konkursowa.
Galeria

W oczekiwaniu na przyjście wiosny rozpoczynają się prace "ogrodnicze". W sali Misi powstał zieloneu kącik przyrody. Mali ogrodnicy dowiedzieli się, czego potrzebują rośliny, aby rosnąć, jakie są etapy sadzenia, siania roślin – w teorii i w praktyce. Podjęte działania mają na celu poznanie otaczającego świata, kształtowanie odpowiednich umiejętności i rozbudzanie ciekawości przyrodniczej u przedszkolaków.
Motylki wykonywały ćwiczenia i zadania matematyczne w parach, rozwijając umiejętność współpracy :)
Po pełnym zajęć i zabaw przedpołudniu dobrą formą odpoczynku są zabawy relaksacyjne i wyciszające.
Dzieci z grupy Rybek będą prowadziły obserwacje hodowli, które dzisiaj założyły. Wsadziliśmy fasolkę, cebulkę, aksamitki, rukolę, bazylię, rzodkiewkę, koper. eraz czekamy na wzrost roślinek i małe plony.
W ostatnim czasie Motylki przeniosły się w epokę prehistoryczną. Poznawały rodzaje, gatunki i sposób życia dinozaurów oraz wspólnie stworzyły szkielet jednego z nich.
Dzieci z grupy Rybek dbają o ptaki i chętnie sypią im ziarenka do karmnika.
Dzieci z grupy Rybek dokonują klasyfikacji figur geometrycznych z wykorzystaniem elemntów kodowania.
Realizując Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna Nasza Polska Cała” na jedno południe sala przedszkolna grupy Misi zamieniła się w kino z widownią, kasami biletowymi i popcornem. Jedno z zadań projektu zakłada projekcje dawnych dobranocek, które w dzieciństwie oglądali rodzice, a nawet dziadkowie naszych przedszkolaków. Dziś poznaliśmy przugody "Bolka i Lolka".
Dzieci z grupy Rybki podczas zabaw swobodnych chętnie tworzą budowle z klocków czy kodują używając kolorowych kubków co ułatwia kontakt między nimi i sprzyja integracji. Dużo radości sprawia im również zabawa piaskiem kinetycznym oraz plasteliną. Podczas tych aktywności dzieci rozwijają zdolności manualne, wyobraźnię oraz kreatywność. Formowanie budowli oraz tworzenie figur z piasku czy plasteliny ma również właściwości relaksacyjne. Dziecko wzmacnia także koordynację wzrokowo-ruchową oraz umiejętność skupienia się. Przedszkolaki chętnie bawią się również w kuchni, uczą się nakrywać do stołu, tworzą własne menu odgrywając scenki "W restauracji" i doskonalą stosowanie zwrotów grzecznościowych.