Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc listopad w grupie II
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE W GRUPIE II
LISTOPAD
Moja rodzina
Termin realizacji: 2 – 6 listopada 2026
1. Spotkanie w parku – słuchanie wiersza Iwony Fabiszewskiej Dwie rodziny – dziecko uważnie słucha wiersza i wypowiada się na temat rodziny.
2. Domek – dziecko wykonuje pracę plastyczną z wykorzystaniem figur geometrycznych.
3. Poznajemy nasze rodziny – zajęcie matematyczne, dziecko wykonuje czynności, które zostały zakodowane za pomocą wspólnie ustalonych symboli.
4. Rodzina to my – zapoznanie z piosenką tygodnia – dziecko bierze udział w zabawach przy muzyce.
5. Zestaw ćwiczeń ruchowych - aktywnie uczestniczy
w proponowanych ćwiczeniach, przyjmuje podczas ćwiczeń prawidłową postawę ciała.
Realizacja projektu edukacyjnego "Dwujęzyczny Przedszkolak"
Oglądanie filmu edukacyjnego pt „Pięć ciastek” – wypowiedzi dzieci na temat sytuacji przedstawionych w filmie, inspirowane pytaniami nauczyciela.
Osłuchanie się z nowym słownictwem
· 1 one
· 2 two
· 3 three
· 4 four
· 5 five
· cake – ciastko
· five cakes - pięć ciastek
· egg – jajko
· Dolly - Lalka Dolly
Wesoła zabawa ruchowa inspirowana piosenką “Pięć ciastek”
One cake and two cakes,
What shall we do?
One is for me and one for you.
One two and three cakes,
What do I see?
One each for Dolly, Dog and me.
One two three four cakes,
For Dolly, Dog and me
And one for Cat to have for tea.
One two three four five cakes,
What do I see?
Now there is a cake for Teddy!
Jedno ciastko, drugie ciastko,
Co z nimi zrobimy?
Jedno będzie dla mnie, a drugie dla ciebie.
Raz, dwa, trzy – trzy ciastka,
Co ja widzę?!
Dla każdego po jednym – dla Lalki, Psa i dla mnie.
Raz, dwa, trzy, cztery – cztery ciastka,
Dla Lalki, Psa i dla mnie
I jeszcze jedno dla Kota na podwieczorek.
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć – pięć ciastek,
Co ja widzę?!
Teraz jest też ciastko dla Misia!
Zabawa logiczna połączona z losowaniem kart obrazkowych utrwalająca wprowadzone słownictwo
Zabawa plastyczna „Ciastka”
Jestem małym patriotą
Termin realizacji: 9-13 listopada 2026
1. Legenda o powstaniu Polski – słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej Lekcja historii - rozpoznaje i nazywa symbole narodowe (godło, flaga), słucha hymnu polskiego.
2. Flaga – utrwalenie wyglądu flagi Polski - dziecko wykonuje pracę plastyczną, rozwija umiejętności manualne.
3. Zabawy z piosenką Polska to nasz kraj – dziecko wykonuje swobodnie improwizacje ruchowe do muzyki, reaguje na zmiany
w tempie muzyki.
4. Wycieczka po Polsce – opowieść ruchowa – dziecko naśladuje podane czynności.
Realizacja projektu edukacyjnego "Dwujęzyczny Przedszkolak"
Oglądanie przez dzieci filmu edukacyjnego pt „Jabłka” – „ Apples” Osłuchanie się z nowym słownictwem:
apple – jabłko
squirrel – wiewiórka
fly – mucha
sit - siadać
shoo! – sio!
I like apples – lubię jabłka
Wesołe zabawy ruchowe inspirowane poznanymi piosenkami „I like apples”
I like apples, bom, bom, bom.
You like apples, bom, bom, bom.
He likes apples, bom, bom, bom.
She likes apples, bom, bom, bom.
(Lubię jabłka, pam, pam, pam.
Ty lubisz jabłka, pam, pam, pam.
On lubi jabłka, pam, pam, pam.
Ona lubi jabłka, pam, pam, pam)
Wykonywanie kart pracy związanych z tematem.
Gry -zabawy z kartami obrazkowymi, zabawa ruchowa „Gorące dywaniki”