Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc grudzień w grupie II

GRUDZIEŃ

 ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE 

REALIZOWANE W GRUPIE II

 

Temat kompleksowy: Czekamy na Mikołaja

Termin realizacji: 1.12 – 5.12 2025 r.  

1. Wdrażanie do umiejętności czekania na swoją kolej. Kształtowanie umiejętności wykonywania zadania według instrukcji słownej, dopasowywania obrazków, odpowiadania na pytania.
2. Wykonanie pracy plastycznej „Mikołaj”. Doskonalenie chwytu narzędzia malarskiego. Poszerzanie doświadczeń plastycznych.
3. Osłuchanie z piosenką pt. „Kochany Mikołaj”. Kształtowanie percepcji słuchowej. Kształtowanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.
4. Gimnastyka z elem. gimnastyki rytmizującej wg Kniessów. Doskonalenie umiejętności właściwego reagowania na różne sygnały.
5. Rozwijanie kompetencji matematycznych podczas zabaw dydaktycznych i ruchowych. Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów, przeliczania elem. zbioru, poznawania schematu własnego ciała.

Realizacja projektu edukacyjnego "Dwujęzyczny Przedszkolak"

Oglądanie filmu edukacyjnego pl "Pięć ciastek" Osłuchanie się z nowym słownictwem

1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
cake – ciastko
five cakes - pięć ciastek
egg - jajko
Dolly - Lalka Dolly

Wesołe zabawy inspirowane nowym tematem

Temat kompleksowy: Przygotowanie zwierząt do zimy

Termin realizacji: 8.12 – 12.12 2025 r. 

1. Kształtowanie umiejętności słuchania dłuższych opowiadań. Wydłużanie czasu skupienia uwagi. Praca z obrazkiem sytuacyjnym – tworzenie poprawnych wypowiedzi, wypowiadanie się na forum grupy, rozwijanie myślenia logicznego.
2. Wykonanie pracy plastycznej pt. „Karmnik dla ptaków”. Wdrażanie do wykonywania pracy wg podanego wzoru. Doskonalenie małej motoryki.
3. Wdrażanie do prawidłowego posługiwania się określeniami stosunków przestrzennych. Utrwalanie nazw ptaków zimujących w Polsce.
4. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych w formie „toru przeszkód”. Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej.
5. Doskonalenie percepcji słuchowej poprzez „spotkanie z muzyką”. Rozwijanie wrażliwości muzycznej. Ćwiczenia słuchu fonemowego.