Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc czerwiec w grupie III

ponad 4 lat temu

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE III

CZERWIEC

Temat kompleksowy: Dbam o swoje ząbki

Termin realizacji: 22 – 26 czerwca 2026

1. „Dlaczego ząbek jest smutny, a dlaczego wesoły?” – burza mózgów. Uświadamianie dzieciom wpływu sposobu odżywiania na zdrowie zębów. Wskazywanie i klasyfikowanie produktów spożywczych na zdrowe (owoce, warzywa, nabiał) oraz te, które im szkodzą (słodycze, słodkie napoje). Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich, wypowiadania się na forum grupy oraz słuchania rówieśników bez przerywania im.

2. „Liczymy ząbki” – zabawa matematyczna z użyciem elementów metody E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. Rozwijanie umiejętności liczenia na konkretach w zakresie możliwości dzieci. Klasyfikowanie przyborów higienicznych według podanych cech (kolor, wielkość, przeznaczenie) oraz określanie ich położenia w przestrzeni z użyciem pojęć: mniej, więcej, tyle samo.

3. „Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda...” – zajęcia praktyczne w łazience z wykorzystaniem piosenki. Zapoznanie dzieci z etapami prawidłowego szczotkowania zębów oraz przyborami niezbędnymi do higieny jamy ustnej. Kształtowanie nawyków samodzielnego i bezpiecznego posługiwania się szczoteczką, pastą i kubkiem. Naśladowanie ruchów okrężnych i wymiatających oraz kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała.

4. „Zdrowe ząbki” – praca plastyczna. Rozwijanie sprawności manualnej oraz kontrolowania siły nacisku dłoni poprzez malowanie pastą do zębów na ciemnym kartonie. Kształtowanie nawyków współpracy w zespołach podczas przygotowania stanowisk oraz dbania o porządek w miejscu pracy.

5. Ćwiczenia gimnastyczne w ogrodzie przedszkolnym. Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, zwinności oraz koordynacji ruchowej. Czerpanie radości ze wspólnych zabaw ruchowych.

Język angielski - maj

W GOSPODARSTWIE

dzieci:

- nazywają wybrane zwierzęta z farmy,

- potrafią połączyć wybrane zwierzęta z odgłosami, jakie one wydają,

- Odpowiadają na pytania: "What can you see?" oraz "What can your hear?"

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- horse, cow, pig, sheep, duck, dog, cat, goat, donkey, negh, moo, oink,

baa, woof, meow, meh, hee-haw

Powrót