Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc czerwiec w grupie III

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE III

SIERPIEŃ

Temat kompleksowy: Gorące lato!

Termin realizacji: 18.08. - 22.08.2025

Mowa i myślenie

1. Utrwalanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich (opowiadania). Wzbogacenie zasobu słownictwa o słowa: „kompas”, „termos”, „lornetka”, „latarka”. Doskonalenie wypowiadania się na określony temat. Rozwijanie pamięci słownej.

Aktywność plastyczna

2. Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie pracy plastycznej inspirowanej wakacjami. Dziecko wykonuje pracę plastyczną wg instrukcji nauczyciela. Dziecko maluje farbą, posypuje kaszą manna oraz przykleja kuleczki bibuły.

Aktywność muzyczna

3. Rozwijanie wrażliwości muzycznej. Rozwijanie swobodnej ekspresji tanecznej. Rozumienie szkodliwości hałasu i uznanie prawa innych do odpoczynku

Aktywność matematyczna

4. Utrwalenie kształtów i nazw figur geometrycznych: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt. Dziecko nazywa figury geometryczne, odszukuje za pomocą dotyku, wzroku, porządkuje figury według koloru, kształtu.

Aktywność ruchowa

5. Rozwijanie sprawności ruchowej. Dziecko ćwiczy sprawność fizyczną, zwinność i koordynację wzrokowo –ruchowej podczas zabaw ruchowych. Wie jakie korzyści dla organizmu wynikają z ćwiczeń gimnastycznych oraz zabaw ruchowych.

 

Język angielski – maj

 

• JEDZENIE

dzieci:

- potrafią odpowiednio sklasyfikować wybrane produkty wg kategorii "FRUIT" oraz "VEGGIES",

-  znają i nazywają wybrane owoce i warzywa, oraz potrawy

udzielają odpowiedzi na proste pytania dotyczące upodobań wspierane gestami,

- zauważają różnicę i potrafią odpowiednio nazwać słowa występujące w liczbie pojedynczej i mnogiej

- znają wszystkie słowa niezbędne do zroumienia treści opowiadania "The Very Hungry Caterpillar",

- wiedzą, jak przebiega cykl rozwojowy życia motyla,

- potrafią odwzorować go bazując na danych ilustracjach,

- znają i nazywają owoce pojawiające się w opowiadaniu

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- apple(s), pear(s), orange(s), plum(s), strawberry(strawberries), banana(s), watermelon, pumpkin, pepper, onion, carrot, broccoli, cauliflower

- Do you like...? Yes, I do! No, I don/t! I like... I don't like... + wybrane słownictwo związane z jedzeniem