Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc listopad w grupie IV

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE IV

LISTOPAD

„Polska – moja ojczyzna”

Termin realizacji: 02 – 06 listopada 2026

1. „Polska – mój kraj” – poznawanie mapy Polski, jej kształtu oraz wybranych elementów krajobrazu: morza, gór, rzek i lasów. Utrwalanie wiedzy o stolicy, symbolach narodowych oraz miejscowości i regionie zamieszkania. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się, porównywania, klasyfikowania i przeliczania.

2. „Katechizm polskiego dziecka” – zapoznanie z utworem Władysława Bełzy, próby recytowania fragmentów oraz wyjaśnianie pojęć związanych z ojczyzną. Rozwijanie pamięci słuchowej i umiejętności językowych. Kształtowanie poczucia przynależności narodowej i szacunku do ojczyzny.

3. „Polska – moja ojczyzna” – próba generalna programu artystycznego – utrwalanie wierszy, piosenek i układów ruchowych. Doskonalenie umiejętności recytatorskich, wokalnych i scenicznych, współpracy w grupie oraz reagowania na sygnały.

4. Obchody Narodowego Święta Niepodległości – prezentacja programu artystycznego przed zaproszonymi gośćmi i społecznością przedszkolną. Wspólne odśpiewanie hymnu narodowego z zachowaniem właściwej postawy. Kształtowanie postawy patriotycznej, szacunku do tradycji narodowych oraz przełamywanie nieśmiałości podczas występów publicznych.

5. Podsumowanie przygotowań i występu – rozmowa o zdobytych doświadczeniach, wrażeniach i trudnościach związanych z przygotowaniem uroczystości. Dostrzeganie własnych umiejętności i wkładu w pracę grupy. Docenianie zaangażowania i wysiłku każdego dziecka. Wręczenie odznak „Małego Patrioty”.

Język angielski

· POZNAJMY SIĘ

dzieci:

- podejmują próby śpiewania piosenek/powtarzania rymowanek, ilustrując tekst za pomocą gestów,

- rozumieją i reagują werbalnie i/lub niewerbalnie na ustalone przywitania i pożegnania w języku angielskim,

- przedstawiają się w odpowiedzi na pytanie o imię

- rozumieją polecenia wydawane przez nauczyciela,

- zauważają różnicę w wymowie wybranych słów podobnie brzmiących w językach polskim i angielskim.

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- Hello! What’s your name? I’m…, Goodbye;

- słowa podobnie brzmiące w języku polskim i angielskim: balloon, robot, microphone