Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc styczeń w grupie III

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE  W GRUPIE III

STYCZEŃ

 

Temat kompleksowy:  UCZĘ SIĘ ŚWIADOMIE KORZYSTAĆ Z EKRANÓW

Termin realizacji: 07 – 09 stycznia 2026 r.

 

1. „Pan Nudek poszukuje alternatywy dla ekranów” – burza mózgów. Zapoznanie dzieci z zagrożeniami płynącymi ze zbyt długiego korzystania z urządzeń cyfrowych. Stworzenie grupowego kodeksu „Higieny cyfrowej” - poszukiwanie alternatyw spędzania czasu wolnego. Zapoznanie z emocją: znudzenie, z projektu edukacyjnego „Czuciaki z Krainy Emocji”.

2. „Pan Nudek maluje” – zajęcia plastyczne z elementami arteterapii – malowanie dłońmi do muzyki A. Vivaldiego – wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego. Przełamywanie nieśmiałości, złości, smutku poprzez akt twórczy.

3. „Sposób na nudę” – osłuchanie z piosenką. Kształtowanie poczucia rytmu i ekspresji ruchowej. Rozwijanie zainteresowań tanecznych poprzez swobodne improwizacje z użyciem chustek.

 

Język angielski - grudzień

 

• ZABAWKI

dzieci:

- znają i nazywają wybrane zabawki w języku angielskim,

- potrafią odgadnąć o jaką zabawkę chodzi, na podstawie jej opisu (w razie potrzeby wspieranego gestami),

- znają i rozumieją pytanie "What do you want for Christmas?",

- potrafią udzielić odpowiedzi na to pytanie

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

• teddy bear, doll, car, ball, train, robot, rocket, plane, blocks,
• What do you want for Christmas? I want...

 

 

• ŚWIĘTA

dzieci:

- śpiewają świąteczne piosenki na przywitanie i pożegnanie,

- znają i nazywają wybrane słowa związane ze Świętami Bożego Narodzenia,

- śpiewają i odgrywają wybrane świąteczne piosenki,

- potrafią złożyć świąteczne życzenia po angielsku

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

• Santa (Claus) + coat, hat, mittens, boots, reindeer, snowan,

elf, present, Christmas tree, star, bell,

• Christmas stocking, Merry Christmas!