Samorządowe Przedszkole nr 33
Menu

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc styczeń w grupie VI

ponad 4 lat temu

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE VI

STYCZEŃ

 

Temat kompleksowy:   Zima lubi dzieci

Termin realizacji: 26-30 I 2026

 

  1. Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i właściwej interpretacji utworu na podstawie wiersza „Bałwan”. Doskonalenie mowy komunikatywnej w zabawie kołowej „Powiedz swoimi słowami”. Poznanie znaczenia słów: dumny, zarozumiały – stymulowanie rozwoju mowy.    

Rozwijanie pamięci muzycznej podczas improwizacji melodycznej „Zimowe śpiewanki”.    

  1. Utrwalanie znajomości liczb i cyfr w zakresie  1-9 w zabawie matematycznej „9-osobowa gromadka”. Rozwijanie krytycznego myślenia  podczas wskazywania cyfry mniejszej lub większej o 1 od wymienionej liczby.

Wykonanie pracy plastycznej „Pejzaż zimowy” – wykorzystanie techniki collage. Poznanie różnych faktur materiału i odkrywanie różnych odcieni bieli.

  1. Rozbudzanie zainteresowania przyrodą w aurze zimowej z wykorzystaniem ilustracji podczas słuchania opowiadania  „Prawdziwa zima”. Tworzenie warunków do globalnego czytania  i rozpoznawania kształtu liter w zabawie językowej „Topniejąca kula”.

Rozwijanie świadomości własnego ciała i współpracy w parach, dzielenia przestrzeni z drugą osobą z wykorzystaniem zestawu ćwiczeń wg metody W. Sherborne.

  1. Rozwijanie umiejętności tworzenia rozbudowanych form wypowiedzi podczas słuchania opowiadania twórczego „Pewnego zimowego dnia…”. Wspieranie ekspresji emocjonalnej podczas odgrywania scenek z postacią bałwanka. Rozwijanie umiejętności koncentrowania się na zadaniu do wykonania w zabawie zgadula dotykowa: rozpoznawanie kształtu rysowanego na plecach.

Doskonalenie umiejętności rytmizowania tekstu w zabawie z rymowanką „Lubimy zimę”.

  1. Realizacja programu edukacyjnego KODOWANIE NA DYWANIE – zabawa tematyczna z elementem kodowania. Rozwijanie logicznego myślenia 
    i  wnioskowania. Kształtowanie umiejętności dokonywania operacji matematycznych w zakresie wskazywania znaku większości, mniejszości, równości w zabawie matematycznej „Jaką jestem liczbą?”.

Doskonalenie koordynacji ruchowej podczas ćwiczeń gimnastycznych „Lepimy bałwana”.  

 

Język angielski - grudzień

 

 

  • ZABAWKI

dzieci:

- znają i nazywają wybrane zabawki w języku angielskim,

- potrafią odgadnąć o jaką zabawkę chodzi, na podstawie jej opisu (w razie potrzeby wspieranego gestami),

- znają i rozumieją pytanie "What do you want for Christmas?",

- potrafią udzielić odpowiedzi na to pytanie

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

  • teddy bear, doll, car, ball, train, robot, rocket, plane, blocks,
  • What do you want for Christmas? I want...

 

 

  • ŚWIĘTA

dzieci:

- śpiewają świąteczne piosenki na przywitanie i pożegnanie,

- znają i nazywają wybrane słowa związane ze Świętami Bożego Narodzenia,

- śpiewają i odgrywają wybrane świąteczne piosenki,

- potrafią złożyć świąteczne życzenia po angielsku

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

  • Santa (Claus) + coat, hat, mittens, boots, reindeer, snowan,

elf, present, Christmas tree, star, bell,

  • Christmas stocking, Merry Christmas!

 

Powrót