Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc kwiecień w grupie V

ponad 3 lat temu

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE

Kwiecień

GRUPA V

 

Temat kompleksowy: ,,Niedługo Wielkanoc”

Termin realizacji: 07 – 11. 04. 2025 r.

 

1.Edukacja w zakresie rozwoju mowy i myślenia: ,,Wielkanocne tradycje”- rozmowa w oparciu o wiersz D. Kossakowskiej pt. ,,Wielkanoc” oraz ilustracji i własnych doświadczeń- wzbogacanie wiedzy na temat tradycji związanych z Wielkanocą, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat. Edukacja muzyczna: Osłuchanie z piosenką ,,Śmigus – Dyngus”- wyróżnianie zwrotek i refrenu. Rytmizowanie krótkich zwrotów- doskonalenie mowy i poczucia rytmu.

2.Edukacja  z zakresu mowy i myślenia: ,,Koszyczek ze święconką”- rozmowa połączona z obserwacją – poznanie symboliki pokarmów przygotowanych do święcenia. ,,Wielkanocne zabawy”- ćwiczenia słuchowo- ortofoniczne- usprawnianie narządów artykulacyjnych. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych ,,Wielkanoc”- kształtowanie prawidłowej postawy ciała.

3.Edukacja plastyczna: Spotkanie z Seniorami z Klubu Seniora Plus- wykonanie wspólnie z  Seniorami palm świątecznych, wspólne składanie życzeń świątecznych.

4. Edukacja  z zakresu mowy i myślenia: ,,Kolorowe kurczątka”- układanie i opowiadanie historyjki obrazkowej. Nadawanie tytułu poszczególnym ilustracjom, odczytywanie napisów i umieszczanie ich pod odpowiednim obrazkiem. Edukacja plastyczna: ,,Kartka z życzeniami”- wykonanie kartek z życzeniami dla rodziców.

5. Edukacja matematyczna: ,,Ile jajek zniosły kury”- ćwiczenia liczbowe- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania. Przeliczanie w aspekcie głównym i porządkowym.  Edukacja muzyczna: ,,Taniec piskląt w skorupkach”- aktywne słuchanie muzyki- ilustrowanie ruchem i akompaniamentem na instrumentach perkusyjnych słuchanego utworu.

 

 

Język angielski – kwiecień

 

 

  • W GOSPODARSTWIE

dzieci:

- nazywają wybrane zwierzęta z farmy,

- potrafią połączyć wybrane zwierzęta z odgłosami, jakie one wydają,

- Odpowiadają na pytania: "What can you see?" oraz "What can your hear?"

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- horse, cow, pig, sheep, duck, dog, cat, goat, donkey, negh, moo, oink,

baa, woof, meow, meh, hee-haw

 

  • WIELKANOC

Dzieci:

- znają słowa związane z Wielkanocą oraz dodatkowe słowa określające jej cechy,

- liczą po angielsku od 1 do 10,

- biorą aktywny udział w zabawie Easter Egg Hunt

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- Easter, basket, egg, lamb, chick, bunny, flower, empty-full, heavy,

hard (shell), soft (fleece), small (beak), long (ea